Anais dos Encontros Nacionais de Engenharia e Desenvolvimento Social - ISSN 2594-7060
O Encontro Nacional de Engenharia e Desenvolvimento Social (ENEDS) - www.eneds.org.br - é um evento que se propõe a pautar a engenharia e a formação dos estudantes através de uma ampla discussão sobre o papel da engenharia no desenvolvimento de uma sociedade mais justa e igualitária. O evento busca evidenciar a relação da engenharia, em todas as suas áreas de atuação, com o desenvolvimento social, fazendo conexões entre universidade, movimentos sociais e poder público. O evento reúne estudantes de graduação das engenharias e áreas afins, professores, pesquisadores, gestores públicos, empreendedores solidários, movimentos sociais, entidades da sociedade civil, políticos e membros do Estado no esforço de questionar as bases científicas do modelo de desenvolvimento atual que influem diretamente nas pesquisas e na formação em engenharia nas universidades e centros de pesquisa do país. Desde sua criação, em 2004, o evento vem trazendo várias pautas para problematização da academia e exemplos de projetos bem-sucedidos na área de: tecnologias sociais de baixo custo e de baixo impacto ambiental; economia solidária; organização de trabalhadores de forma associativa ou cooperada; diferentes formas de geração de trabalho e renda; economia social; políticas sociais e públicas; metodologias participativas; e desenvolvimento local. ISSN 2594-7060
Organizações de Intermediação no Processo de construção de um Ecossistema Cooperativo Territorial
O relato de experiência analisa o processo de construção de um Ecossistema Cooperativo Territorial (ECT) baseado na doutrina da Economia da Funcionalidade e da Cooperação (EFC) a partir das ações das organizações de intermediação locais. Ao longo desse último ano uma nova etapa de articulação territorial foi alcançada com aprofundamento das relações entre os atores locais e das possibilidades de cooperação entre esses. Desta forma, novas atividades de gestão foram iniciadas identificando as possibilidades de integração e cooperação entre os atores no território
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O programa de Geração de Trabalho e Renda Arte, Horta & Cia do Museu Bispo do Rosário, vinculado ao Instituto Municipal de Assistência à Saúde Juliano Moreira - IMASJM, localizado na Colônia Juliano Moreira - Rio de Janeiro, território da ex-instituição manicomial de mesmo nome. Após a reforma psiquiátrica, o projeto enfrenta desafios diversos, como o de repensar a organização do trabalho, diferente da lógica alienante do capitalista, tão pouco o replicar das práticas do trabalho instituído no passado recente, apenas com viés terapêutico. O objetivo é a construção de cidadania e (re)socialização dos usuários da RAPs, com práticas de construção da saúde e do cuidado em liberdade, partindo dos preceitos da economia solidária, da agroecologia, da arte, da cultura e do bem-viver, valorizando a vida e produzindo novas subjetividades através do trabalho, da convivência, da renda e da autogestão.
A Rede Solidária de Confecções no Trairi/RN
No ano de 2023, foi estabelecida no Rio Grande do Norte a Rede Solidária de Confecções, cujos fundamentos se alicerçam nos princípios da economia popular solidária. Essa rede foi construída a partir da articulação entre diferentes entidades e grupos que identificaram a necessidade organizativa e de cooperação entre os Empreendimentos Econômicos Solidários (EES), que incluem associações, cooperativas e coletivos da área têxtil e artesanal do estado – necessidades estas destacadas durante a pandemia da COVID-19. O presente trabalho tem como objetivo relatar o processo de coconstrução entre os EES da rede, localizados na mesorregião do Trairi, de um projeto a ser submetido no edital de chamamento público “InovaMulher”, da Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste (SUDENE). O projeto foi pensado e concebido como meio de fortalecimento e articulação da rede e, portanto, também buscou-se destacar no relato as práticas dialogais e os mecanismos articuladores necessários para sua estruturação.
Resultados e perspectivas após 1 ano da Feira da Agricultura Familiar na UNICAMP
A experiência compartilhada refere-se à uma análise de continuidade a partir dos dados obtidos das realizações da feira agroecológica da agricultura familiar na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). A feira foi organizada por um grupo formado por estudantes de graduação e professores durante a disciplina de extensão “Educação Popular, Alimentação e Arte” atividade que posteriormente, após o encerramento da disciplina, foi dado continuidade pelo Grupo de Extensão Social e Tecnológica (GESTo), da Faculdade de Engenharia de Alimentos (FEA). A feira contou com comunidades agrícolas da região metropolitana de Campinas, tais como Comunidade Feminista Menino Chorão, Horta comunitária do Parque Itajaí, Acampamento Marielle Vive, Assentamento Milton Santos, Associação de Mulheres Agricultoras e Produtoras Elisabeth Teixeira. Nos dias de hoje, a feira acontece mensalmente com rotatividade das agricultoras e agricultores convidados. Então, com o intuito de compartilhar a experiência das comunidades e de aprimorar o desenvolvimento das feiras, este relato de experiência descreve a trajetória do grupo de extensão na continuidade da feira da agricultura familiar na Unicamp, no decorrer das edições mensais e análises dos dados financeiros, que mostram o quanto é importante a divulgação para um bom andamento da feira; e por meio dos relatos das agricultoras e da comunidade acadêmica, o quanto ouvir as pessoas é importante para o desenvolver das atividades.
Gestão Social Estratégica, ação em rede e troca de saberes: inclusão produtiva na Aldeia Tekoha Porã em São Miguel Arcanjo/SP
O objetivo deste relato é demonstrar como um programa de extensão e projetos de extensão em rede com grupos de pesquisa e em extensão atuando com base em interprofissionalidade entre UFSCAR, instituições e comunidade indígena da aldeia Tekoha Porã tem promovido avanços na inclusão produtiva e no turismo de base comunitária. Como resultado dessa interação, foi possível realizar a implantação de um assentamento indígena em São Miguel Arcanjo/SP, onde foram executadas as seguintes ações: implantação de energia elétrica; bombeamento e tratamento de água; implantação de uma oca indígena; implantação de canis; grafismo e grafite com símbolos, memórias e interculturalidade indígena; plantio de milhos e outros cultivares para segurança alimentar; vídeos e fotos de animais silvestres; mapeamento de trilhas; captação de recursos para implantação de uma cozinha e para pla e a estruturação de um plano de turismo de base comunitária e processo de construção de uma oca na universidade.
Este Relato descreve a experiência do projeto LUTeS (Lutas Urbanas, Tecnologia e Saneamento) na Maré, através de parceria com o Colégio Estadual Professor João Borges de Moraes, utilizando a Disciplina Saúde Preventiva como uma de suas frentes. Elucida a construção da disciplina através do trabalho com a memória e as especificidades da região para uma educação ambiental e popular efetiva. Na disciplina, o foco tem sido a educação centrada na experiência dos jovens, levando em consideração suas vivências e problemáticas enfrentadas diariamente nas favelas da Maré. A equipe interdisciplinar tem se mostrado benéfica no processo de criação de roteiros e atuação em sala de aula. Como resultados de tais práticas houve o aumento da participação dos jovens nas aulas, na discussão sobre políticas públicas e luta pelo direito ao saneamento, o que vem mostrando a importância da educação ambiental crítica e popular no processo de ensino-aprendizagem emancipatório.
As associações de catadores (ACs) desempenham um papel fundamental no país, enquanto atores de recuperação de resíduos domésticos. Dentre os desafios enfrentados no trabalho, a inadequação do quadro material e técnico de produção costuma ser objeto de intervenção e pesquisa. Este artigo objetiva sistematizar como a análise do trabalho dos catadores pode contribuir à validação dos constrangimentos na situação atual e à promoção de simulações que objetivam a construção participativa de diretrizes projetuais em resposta a esses problemas. A abordagem foi baseada na Análise Ergonômica do Trabalho (AET), por meio de visitas técnicas e entrevistas semi-estruturadas; e as metodologias de simulação foram enriquecidas pelas Situações de Ações Características (SACs) e Situações de Referência (SRs). Como efeitos dessa abordagem, observamos uma melhor construção da demanda de intervenção e a elaboração de diretrizes projetuais para o trabalho futuro ancoradas na experiência dos catadores.
A Importância da Sistematização de Experiências para o Fomento de Territórios Sustentáveis e Saudáveis
Este artigo se origina de uma reflexão sobre a sistematização de experiências de dois casos, ambos em comunidades caiçaras na Península da Juatinga em Paraty, no Estado do Rio de Janeiro, e demonstra sobre como a cultura do sistematizar auxilia na continuidade e desenvolvimento de projetos que salvaguardam práticas e tecnologias sociais de promoção da saúde e do bem viver desses territórios. A primeira experiência consiste em uma coleção multimídia intitulada “Memórias e Práticas Caiçaras da Península da Juatinga” na qual um projeto de extensão universitária sistematiza um conjunto de tecnologias sociais territorializadas. A segunda experiência a ser analisada é a da implementação de sistemas de saneamento ecológico com ampla participação comunitária uma ação interinstitucional para a promoção de territórios sustentáveis e saudáveis.
Sistematização de Tecnologias Sociais e Adequação Sociotécnica de Tecnologias Convencionais para Catadores de Materiais Recicláveis Organizados em Empreendimentos Solidários
Apesar de serem responsáveis por cerca de 90% de todo o material que é reciclado no Brasil (SILVA et al., 2013), os catadores (e suas formas de organização de apoio), este grupo social é historicamente marcado pela exclusão, sendo caracterizado sob a ótica da “inclusão pela exclusão”. Isto é, se insere economicamente na sociedade por meio de uma atividade com acesso legítimo à renda, porém é excluído pela atividade de “catar lixo”, realizado em condições inadequadas, sem reconhecimento social e sem garantias trabalhistas (MEDEIROS E MACEDO, 2006). Nesse sentido, as tecnologias sociais (TS) surgem como alternativas de complementariedade às tecnologias convencionais (TC) com a proposta de serem práticas efetivas para a independência financeira de empreendimentos (autogestionários) baseados na economia solidária (EES) (DAGNINO, 2014). O objetivo geral do trabalho é agrupar diferentes iniciativas de eixos diferentes (tecnológico, administrativo, gerencial, entre outros) de modo a dar visibilidade dos usos dessas TS e TC inseridas sob a forma de AST por catadores e cooperativas de reciclagem brasileiras. A abordagem metodológica consistiu na sistematização de experiências em eixos e classificações de aplicação de TS e AST de TC nesses empreendimentos da economia solidária, de modo a avaliar brevemente seu processo de implementação, sua replicabilidade e os mecanismos de financiamento usados. Os grandes eixos e a consequente sistematização foram organizados com base em entrevistas e conversas informais com cooperados durante o mês de junho de 2024. Entende-se como principais resultados as TS e AST de: (1) incubação desses EES por ONGs ou incubadoras extensionistas de universidades com a co-criação de instrumentos de gestão e operação (potencialização do saber popular aliado ao conhecimento extensionista) visando melhores políticas públicas e eficiência operacional, (2) a agregação de valor aos resíduos plásticos (como extrusoras/injetoras), (3) replicação de experimentos de educação popular focado em temas sociais, econômicos e sua relação com a identidade das pessoas catadoras (p.ex.: UNICATA) (4) a apropriação de redes sociais e aplicativos para organização interna e visibilidade da sociedade.
Plataforma de Dados e Análise de Inadequações Habitacionais
Esse artigo apresenta um projeto interdisciplinar que trata do levantamento e diagnóstico de residências que apresentam inadequações habitacionais, tendo objetivo de criar melhores condições para captação de recursos para intervenções nas residências. O artigo traz uma análise dos dados levantados e uma reflexão sobre o uso da ciência de dados como tecnologia social a partir dessa experiência. Os resultados apontam o perfil das famílias visitadas, com destaque para uma maioria de famílias que se autodeclaram negras, pardas ou multirraciais, chefiadas por mulheres. Quanto aos componentes do déficit habitacional, os resultados convergem com a pesquisa feita pelo Instituto Jones dos Santos Neves. O principal desafio encontrado é o de envolver os territórios diretamente no desenvolvimento da plataforma. O diálogo com as lideranças e com a defensoria pública reforça a hipótese que a ciência de dados pode ser utilizada como instrumento de luta coletiva.
Algoritmo para Levantamento de Dados sobre o uso da Compensação Financeira pela Exploração Mineral (CFEM) no município de Itabira-MG
A Compensação Financeira pela Exploração Mineral (CFEM), prevista na Constituição Federal de 1988, é um recurso que deve ser pago pelas mineradoras tendo por base a quantidade e o preço do minério exportado. Seu uso é restrito por lei, para que seja direcionado a investimentos que desenvolvam alternativas econômicas, porém esta diretriz nem sempre é seguida pelos gestores públicos. Este trabalho propõe o desenvolvimento de um algoritmo computacional que facilite a busca, armazenamento e visualização dos dados referentes aos empenhos realizados pela Prefeitura Municipal de Itabira/MG com o uso do CFEM, personalizado com filtros selecionados. O algoritmo, desenvolvido em Python, segue um processo de ETL (Extract, Transform, Load). Espera-se com este trabalho ampliar o debate sobre o uso do CFEM em Itabira, assim como fortalecer o controle social sobre este recurso.
Vulnerabilidade Hídrica em Aldeias Indígenas
A Aldeia Tekoa Nhanderu Porã, localizada no município de São Miguel Arcanjo, São Paulo, foi implantada como assentamento em 2022 e é composta por quatro etnias diferentes: tupi guarani, mbya guarani, guarani kaiowa e terena. Desde então foram instalados energia elétrica, bombeamento e tratamento de água, produção de alimentos para autoconsumo, grafismo e grafite e construção de uma oca. O objetivo deste relato é fazer o relato da experiência da implantação de um equipamento de cloração da água e um sistema de bombeamento utilizando uma bomba centrífuga, reconhecida por sua eficiência em situações similares. Este sistema conduz a água para um reservatório central próximo à aldeia. Membros da comunidade foram capacitados para realizar a cloração da água e monitorar sua qualidade, garantindo um abastecimento seguro e contínuo para todos os residentes, visando mitigar os casos de contaminação relatados pela comunidade.
Ernesto Abel Fernando Friedmann Pallarolas
O Contexto da Ancestralidade na Apropriação da Cultura Digital (Relato de experiência)
O relato visa a apresentação de atividades de ensino tecnológico, no eixo da tecnologia e sociedade, ocorridas em duas vertentes diferentes: educação popular e formação de trabalhadores no CT e Praia Vermelha. Estas são moldadas tanto por sua formação educacional, quanto por suas interações diárias em um ambiente universitário que, apesar de inclusivo, ainda enfrenta desafios relativos à equidade e à inclusão. As atividades têm diferentes públicos alvo, sendo as do CT dedicadas a técnicos administrativos terceirizados da UFRJ tanto ativos como aposentados, este tem sua maioria formada por pessoas autodeclaradas pretas e pardas. Já as atividades da educação popular são feitas voltadas para nativos e habitantes dos locais dos cursos. Em ambos os casos, as atividades de ensino tecnológico contribuíram para a promoção de uma maior equidade tecnológica. No entanto, o relato também destaca a importância contínua de desenvolver estratégias que considerem as particularidades e os contextos de cada grupo, promovendo um ambiente verdadeiramente inclusivo.
Extensão Universitária como Ponte entre a Cidade, o Campo e o Ensino
Neste relato de experiência técnica são descritas as atividades desenvolvidas pelo projeto de extensão Campo-Cidade: fortalecendo coletivos de trabalho da reforma agrária (CaCi) e sua trajetória na assessoria técnica ao Armazém do Campo RJ, espaço de comercialização dos produtos da reforma agrária do Movimento dos Trabalhadores Rurais sem terra (MST), além de atividades de ensino e pesquisa. As atividades ocorreram a partir da aproximação e diálogo com a gestão do AdC e com os coletivos de produção dos assentados da região sul do Estado, assim enfatizando a importância de compreender a dinâmica campo-cidade. Nesse propósito, participamos da aproximação dos consumidores do AdC ao espaço físico e no território através da organização de um cineclube e da participação nas feiras livres da cidade, e, atualmente, buscamos nos inserir nos desafios da gestão do espaço, destacando três frentes de atuação: gestão financeira, gestão do estoque e da comercialização dos produtos in natura.
Elisa Beatriz Tito dos Santos Corrêa Guerra
Desenvolvimento de uma Fábrica de Baixo Custo para Produção de Placas de Solo-Cimento de Alta Resistência em uma Ocupação Urbana do Município de Diamantina-MG
Neste artigo, será apresentada a experiência, ainda em curso, de implantação de uma fábrica de placas de solo-cimento na Ocupação Vitória, em Diamantina-MG. O solo-cimento é um material já amplamente utilizado na construção civil, porém, nesta experiência, ele é utilizado para a fabricação de placas que podem ser aplicadas em pavimentação. A proposta de implantação de uma fábrica na ocupação surge da demanda por materiais de baixo custo para a melhoria de condições de moradia na ocupação articulada com os interesses de pesquisa dos pesquisadores-extensionistas sobre a aplicação desse material. Serão apresentados maiores detalhes sobre o projeto da fábrica, um relato sobre as primeiras etapas já realizadas e o que se espera do ponto de vista social e científico.
O Processo de Implementação da Tecnologia Social Biodigestor Sertanejo em Comunidades Rurais do Município de Lajes Pintadas/RN.
A instalação de biodigestores promove o suprimento de biogás e biofertilizante, gerando um impacto ambiental positivo para os usuários do sistema, além de contribuir para mitigar os efeitos das emissões de Gases de Efeito Estufa (GEE), já que utiliza-se de tecnologia mais limpa. O sistema adotado faz uso da matéria orgânica com potencial energético; por meio da fermentação, obtém-se o biogás e biofertilizante. O gás gerado, composto principalmente por metano, é amplamente utilizado como combustível devido à sua alta inflamabilidade, sendo utilizado em residências como gás de cozinha. Ademais, o biofertilizante proveniente da ação das bactérias anaeróbias produz um material pastoso que auxilia na adubação de plantas, sendo fundamental para o melhor desenvolvimento das plantações situadas na comunidade. Com isso, os biodigestores ajudam a reduzir os gastos das famílias que adotam essa tecnologia social, não sendo necessária a compra mensal do gás de cozinha, tendo sua produção própria e viabilizando a geração de outras fontes de renda através de sua utilização, contribuindo para a minimização de despesas. Neste relato, apresenta-se a parametrização para seleção das famílias através da aplicação de um questionário. Observou-se a viabilidade da instalação do biodigestor sertanejo, considerando a infraestrutura local e questões de natureza social como o nível de escolaridade, composição familiar, renda, entre outros aspectos. A aplicação dos questionários foi fundamental para estabelecer contato com as famílias, alinhar expectativas em relação à tecnologia social, e identificar as necessidades da comunidade para a adaptação do sistema. O planejamento para implantação da tecnologia teve como ponto de partida a aceitação, sendo primordial para sua utilização, incluindo a disposição para adotar o biodigestor.
O atual sistema alimentar invisibiliza a cadeia produtiva, na qual informações sobre como foi produzido o alimento e quem o produziu não são respondidas. Na gestão de serviços gastronômicos, abre-se caminho para criação de uma tecnologia social que estreite a relação entre produtor e consumidor. Em 2021, a partir do projeto de extensão “Convivium”, foi criada a ação de extensão “Culinária da Terra”, oferecendo almoço no espaço do Armazém do Campo RJ com insumos do Armazém e de assentamentos do estado. O objetivo é criar uma metodologia para aplicação deste projeto em outras unidades do Armazém do Campo pelo Brasil, absorvendo-o como uma tecnologia social de conscientização sobre a forma de produção e consumo alimentar. O método utilizado foi de análise e mapeamento do serviço implementado. Como resultado, foi apresentada uma metodologia aplicável não somente para outras unidades, mas também como modelo para empreendimentos que visam inserir a sustentabilidade em sua rotina.
A Gambiarra como um Processo Sustentável de Produção Baseada na Reutilização de Materiais e Reformulação da Utilidade
O modelo de consumo da sociedade atual tem levado a sérios problemas ambientais, como a exploração de recursos naturais e aumento do descarte de resíduos, como produtos após sua vida útil. A base da pirâmide econômica, entretanto, caracteriza-se pela carência constante de recursos materiais, o que torna urgente a criação de soluções locais que atendam às necessidades humanas. Este é o contexto da “gambiarra”, prática brasileira de criação de soluções a partir da reutilização de materiais disponíveis, que é aqui analisada em seus aspectos sustentáveis de consumo e produção. Neste estudo foram investigadas gambiarras geradas em uma comunidade periférica, a fim de verificar na prática as características de sustentabilidade identificadas na literatura. A pesquisa conclui que a prática da gambiarra contribui para a sustentabilidade, ao reduzir a necessidade de novos recursos, promovendo a reutilização de materiais e prolongando a vida útil dos produtos por meio da reformulação da utilidade.
Cooperativismo de Plataforma e Pesquisa Operacional Baseada na Tecnociência Solidária
Em resposta aos avanços neoliberais nas plataformas digitais de trabalho, pessoas trabalhadoras têm criado suas próprias plataformas, como exemplificado pela cooperativa Señoritas Courier, sediada na cidade de São Paulo/SP. Em conjunto com uma equipe de pesquisadores da UNICAMP e demais parceiros, a cooperativa iniciou, em 2023, a construção de sua plataforma. O grupo da UNICAMP contribui desenvolvendo um algoritmo de roteamento de entregas, adaptando técnicas da Pesquisa Operacional para incorporar práticas já existentes junto à cooperativa à solução computacional. Neste trabalho, discutiremos essa proposta de construção de software solidário, que forma a base do mestrado desenvolvido pelo primeiro autor junto com seus orientadores. O texto é dividido em cinco seções, abordando desde a fundamentação teórica até a implementação do algoritmo e o experimento realizado.
O Papel da Gambiarra na Sustentabilidade
Parece claro que o modelo de produção e consumo adotado pelos países ricos do ocidente desde a Revolução Industrial está levando o planeta ao colapso ambiental, ao mesmo tempo que não garante sustentabilidade econômica e social à população. Visando minorar o problema, a Economia Circular defende, entre outros pontos, a redução do descarte e o aumento da vida útil de produtos por meio de sistemas eficientes de manutenção e reparo. Este artigo traz uma reflexão sobre o princípio brasileiro de “Gambiarra” como uma forma de reparo baseado no conhecimento e experiência tácitos dos usuários de produtos, notadamente aqueles situados na base da pirâmide econômica do país. Por meio de uma abordagem exploratória e qualitativa, são apresentados quatro exemplos de reparos em objetos do cotidiano, coerentes aos critérios de “gambiarra de reparo” apresentados no referencial teórico, demonstrando que a gambiarra pode ser efetivamente uma prática voltada à sustentabilidade e circularidade
Desenvolvimento e Inovação Social com Lean Healthcare através da Extensão Universitária
No Brasil, as atividades relativas à prestação de serviços na área da saúde pública são executadas por meio do Sistema Único de Saúde (SUS). Apesar dos requisitos legais vigentes, a saúde pública atravessa adversidades em múltiplos âmbitos, desde a escassez de profissionais até a limitação na disponibilização de verba. Nesse sentido, o objetivo do presente artigo é apresentar os impactos da aplicação da filosofia Lean Healthcare em UBSs localizadas em Jandaíra, no interior do estado do Rio Grande do Norte, sob uma perspectiva de desenvolvimento e inovação social mediante a prática da extensão universitária. Para tanto, fez-se a aplicação de ferramentas do lean healthcare de forma co-participativa com os profissionais de saúde do município e a reflexão de como esses resultaram impactos de forma positiva para o serviço de saúde em Jandaíra.
Brasil Extrativismo da Macaúba em Jaboticatubas, Minas Gerais
Este artigo apresenta os resultados de um estudo piloto realizado entre os dias 27 e 29 de maio de 2024, focado no extrativismo da macaúba (Acrocomia aculeata) em Jaboticatubas, Minas Gerais, Brasil. Utilizando a metodologia da Etnoecologia e Pesquisa-Ação, o estudo envolveu visitas a cinco famílias associadas à Associação AMANU. Os objetivos foram investigar os usos e saberes locais associados à macaúba, identificar as práticas de manejo e beneficiamento, levantar as dificuldades enfrentadas no processo extrativista, e analisar preliminarmente o arranjo produtivo local. O estudo revelou a riqueza dos conhecimentos tradicionais associados à macaúba, bem como os desafios enfrentados pela comunidade no processamento e comercialização dos produtos derivados. Identificou-se a necessidade de tecnologias adaptadas à realidade local, especialmente para a quebra do endocarpo e colheita dos frutos. Este estudo piloto serve como base para uma investigação mais ampla, que visa explorar a viabilidade de práticas sustentáveis no contexto produtivo da macaúba, alinhadas aos princípios da Agroecologia.
O Grupo de Engenharia Popular (GEnPop) da Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação da Unicamp
Este relato apresenta a experiência do Grupo de Engenharia Popular (GEnPop) da Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação (FEEC) da Unicamp. O relato se inicia com uma breve contextualização sobre o grupo, que é formado por pessoas discentes e docentes de três universidades diferentes, reune-se remotamente a cada quinze dias e surgiu no início de 2024. Daí, segue-se para suas duas partes principais, escritas, cada qual, por um membro estudante do GEnPop, e que sistematizam as ideias e os questionamentos deles, motivados ou inspirados pelos estudos e discussões desenvolvidos no grupo no primeiro semestre de 2024. A experiência que se relata aqui, então, é a do GEnPop, em seu papel de espaço potente para a formação teórico-crítica de pessoas interessadas em – ou já praticantes de – algo como a engenharia popular. Trata-se de um tipo de grupo facilmente reaplicável e que pode ter papel relevante na formação de engenheiras/os populares.
O Robô como Mecanismo Interdisciplinar de Transmissão do Conhecimento
Este artigo relata a experiência de um curso de programação e robótica para alunos de 11 a 14 anos, composto por 25 aulas presenciais divididas em duas turmas de 20 alunos cada. O curso focou em conceitos básicos de programação utilizando a plataforma Scratch e na construção de projetos de robótica com Arduino. Os relatos destacam o entusiasmo dos alunos pelas atividades e a aquisição significativa de conhecimento. O método de ensino combinou teoria e prática, estimulando o interesse e a compreensão dos estudantes. A abordagem lúdica com o Scratch facilitou a compreensão da lógica de programação, enquanto o uso do Arduino permitiu aplicar os conceitos aprendidos de forma prática. O curso demonstrou ser uma experiência educacional valiosa, introduzindo os alunos ao mundo da tecnologia de maneira estimulante e relevante.
O enfoque frugal na educação projetual: um caso de extensão universitária na Colômbia
O objetivo deste trabalho é relatar e discutir a aplicação preliminar de um framework conceitual para design de empreendimentos frugais em âmbitos universitários latino-americanos. Esta aplicação se deu por meio de uma experiência de extensão, envolvendo estudantes, egressos, empreendedores e líderes comunitários locais, vinculados à Universidade de San Buenaventura de Cali, Colômbia. Inicialmente, o relato apresenta a lacuna da área e a justificativa do desenvolvimento do arcabouço conceitual. Posteriormente, apresenta os resultados da experiência, a partir dos depoimentos dos participantes, e, por fim, aponta os insights obtidos e a importância desse tipo de experiência na cocriação de dinâmicas de ensino que visam a geração de valor sociocultural, ambiental e econômico, por meio do enfoque da inovação frugal.
Neste relato estão descritos processos realizados pelo Escritório Público de Engenharia e Arquitetura - BÁKÓ para regularização fundiária no território de Vila Santinha, Salvador-BA. São apresentados o histórico de atuação do BÁKÓ e sua estrutura organizacional reconhecendo o Escritório Público como um importante espaço para formação acadêmica através da extensão universitária. Também será discutida formação para atuação em processos de regularização fundiária em sua amplitude e complexidade. Posteriormente é feita uma caracterização do território de Vila Santinha contextualizando a mesma para então descrever as ações de regularização realizadas pelo BÁKÓ em campo. Por fim, são apresentados resultados parciais e reflexões sobre o processo, dado que ainda está em vias de finalização.
O Papel da Comunicação na Extensão Universitária
Este artigo apresenta através da sistematização de experiência do trabalho de comunicação realizado em 2023/2024 no Tecnologia e Gestão em Assentamentos da Reforma Agrária (TGARA) - iniciativa associada a projetos e programas do Núcleo Interdisciplinar para o Desenvolvimento Social (NIDES) da UFRJ, entre outros parceiros - o importante papel da comunicação na realização da Extensão Universitária, apoiado nas contribuições de Paulo Freire (2013), Vera França (2001) e Raymond Williams (2011).
Este artigo tem como intuito discutir sobre a greve das/dos estudantes na Universidade Estadual de Campinas de 2023, mais especificamente a partir do ponto de vista da Engenharia Elétrica. Partiremos de uma metodologia de pesquisa-ação, de modo que foi realizado registro sistemático de um processo e também a intervenção na realidade pesquisada. Enfim, concluímos que o período da greve foi significativo para a mobilização, debate, escuta e formação política dos estudantes.
Parceria entre Prefeituras e a UFSCar na Elaboração de Projetos de Sistemas de Esgoto para Comunidades Rurais
O artigo aborda a colaboração entre prefeituras e a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) na criação de projetos de sistemas de esgoto para comunidades rurais, com foco na experiência de Angatuba (SP). A parceria visa melhorar as condições de saneamento básico, reduzir a vulnerabilidade e promover o desenvolvimento social nessas regiões. Em Angatuba, a UFSCar realizou diagnósticos das condições sanitárias, elaborou projetos de infraestrutura e capacitou a comunidade local para a gestão dos sistemas de esgoto. A implementação do projeto traz benefícios significativos, como a diminuição de doenças relacionadas à água contaminada, melhoria da qualidade de vida e proteção ambiental. A iniciativa também fortalece o engajamento comunitário e a cooperação entre instituições acadêmicas e governamentais. Este estudo de caso exemplifica como ações colaborativas podem enfrentar desafios complexos e alcançar resultados sustentáveis, servindo de modelo para outras regiões com condições semelhantes.
Por uma Engenharia Popular da Sobrevivência
Neste artigo, analisa-se alguns mecanismos e processos ideológicos que acontecem nas faculdades de engenharia a fim de garantir determinadas formas de produção e reprodução do Capital. Além disso, analisa-se a Economia Solidária como alternativa a estes mecanismos para filtrar, dentre as ferramentas que ela oferta, aquelas que são úteis para funcionarem como elemento inicial para a formulação de uma engenharia do contrapoder, que é denominada aqui engenharia popular da sobrevivência.
Projeto Robótica na Vila Residencial - UFRJ
O projeto de extensão universitária "Robótica na Vila", vinculado ao Laboratório de Informática para Educação (LIpE) visa promover o uso crítico e transformador da tecnologia na educação, especialmente para crianças da Vila Residencial e arredores, como o complexo da Maré. Inicialmente focado em adolescentes e adultos, o curso teve que se adaptar para atender crianças, entre 7 e 9 anos, devido ao perfil do público recebido. Utilizando ferramentas como Arduino e TinkerCad, o curso desenvolve projetos que combinam teoria e prática, com desafios para incentivar o aprendizado de programação e montagem de circuitos. Em 2024, a versão do curso passa para realidade da inclusão de estudantes com necessidades específicas, transformando-se em uma forma de Atendimento Educacional Especializado (AEE). As aulas são flexíveis, adaptando-se às necessidades e interesses dos estudantes para promover um aprendizado inclusivo e significativo, afastando-se da abordagem tradicional de ensino.
O Começo de uma Organização contra o Neoliberalismo: a Experiência da CT Popular
No contexto de mudanças políticas no Brasil em 2023, a Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) viu a União da Juventude Comunista (UJC) e o Movimento por uma Universidade Popular (MUP) ganharem destaque no Centro Tecnológico (CT). Após um período de governo marcado por políticas controversas, o Brasil buscava um novo equilíbrio político, refletido nas ações do governo federal. A UJC e o MUP, que já vinham se organizando desde 2022 para combater o bolsonarismo, enfrentaram desafios no CT, onde a entidade mais organizada, o Diretório Acadêmico Dido Fontes (DADF), não se engajou na luta contra o governo Bolsonaro. Em 2023, a gestão do DADF foi questionada por não ter sido eleita de forma democrática, conforme o Estatuto, o que levou a UJC e o MUP a exigirem uma Assembleia Geral para discutir a legitimidade da diretoria. Apesar de resistências e tentativas de impedir a realização da assembleia, os estudantes comunistas conseguiram convocá-la independentemente da diretoria do DADF. Os resultados dessa experiência mostraram a necessidade de fortalecer o Movimento Estudantil e a participação dos estudantes nas decisões que afetam a universidade. A luta pela legitimidade e a democracia no Diretório Acadêmico foi um marco no CT da UFES, apontando para a importância do engajamento político e a defesa dos direitos estudantis.
Este relato de experiência descreve a parceria entre a Casa de Cultura Tainã e a Unicamp, destacando a importância da extensão comunitária e das tecnologias sociais no fortalecimento da luta dos territórios. A Casa de Cultura Tainã, com sua longa caminhada de resistência e defesa da ancestralidade, utiliza, dentre outras tecnologias, de softwares livres e da filosofia hacker para contrapor o colonialismo digital com soberania tecnológica e cultural. A colaboração com a Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares (ITCP), o Coletivo Dínamo de Engenharia Popular e outros coletivos da Unicamp visa desafiar a lógica mercadológica da extensão nas universidades, propondo uma outra prática que seja comprometida com a transformação social e a autonomia dos territórios. Entre os resultados alcançados, destacam-se a elaboração e a publicação de manifestos, o desenvolvimento de projetos extensionistas e a promoção de um diálogo contínuo e transformador entre a universidade e o território.
Contribuições da Computação no Ensino Fundamental
Este artigo tem como objetivo examinar os impactos e potenciais benefícios da integração da computação ao ensino fundamental, tomando como base os resultados obtidos em uma oficina de informática e manutenção de computadores implementada na Escola Estadual Aarão Reis (Belo Horizonte/MG).
A disciplina de graduação Tecnologia, Trabalho, Saúde e Cuidado, ofertada pelo Núcleo Interdisciplinar para o Desenvolvimento Social (NIDES/UFRJ), tem por objetivo abordar os conceitos mencionados em seu título e suas correlações, partindo de perspectivas feministas e contracoloniais. Neste artigo apresentamos a origem da disciplina, seu programa de estudos e alguns dos resultados que vimos alcançando a partir de sua oferta para estudantes da UFRJ, especialmente dos cursos de engenharia.
O banheiro seco enquanto metodologia ativa de aprendizado durante o XVII Encontro Nacional de Engenharia e Desenvolvimento Social e durante o XII Congresso Brasileiro de Agroecologia
Esta pesquisa teve como objetivo promover a construção participativa de um banheiro seco compostável, enquanto técnica de saneamento ecológico, durante o XVII Encontro Nacional de Engenharia e Desenvolvimento Social (ENEDS), que ocorreu na UFRJ no ano de 2022. O projeto foi construído de forma coletiva entre membros da organização e alunos da graduação, mestrado e de alguns participantes do ENEDS. Um ano após o ENEDS, foi dado seguimento ao mesmo projeto de banheiro seco na mesma localidade, para o acampamento do XII Congresso Brasileiro de Agroecologia (CBA) 2023. Assim, este documento aborda o desenvolvimento metodológico da construção do banheiro, a partir da educação ambiental, para dois eventos, que fomentam em suas edições, a construção de soluções ecologicamente justas, desde a escolha do processo construtivo e seus materiais, a definição da implantação da unidade sanitária no local do evento, até a gestão coletiva e colaborativa de todes que participaram do processo.
Diante de um cenário de potencial escassez dos recursos naturais e o aumento da demanda por oferta de energia, a preocupação ambiental e a busca por fontes alternativas têm tomado grandes proporções. Neste trabalho, buscou-se avaliar o impacto ambiental e educacional de uma pequena usina fotovoltaica localizada no Campus da FATEC, em Campinas – SP. Utilizando a bibliografia disponível e realizando o detalhamento técnico, a busca pelo cálculo do payback energético da estação se iniciou. Junto a esta pesquisa, um importante evento promovendo a discussão sobre “energia limpa” com a comunidade ocorreu, alimentando o interesse do público presente. Contando com dados iniciais e experiências sociais, percebeu-se a relevância que ainda permanece (depois de muita evolução tecnológica) do debate e da pesquisa na área de energia renovável.
Desafios e Necessidades na Gestão de Resíduos Eletroeletrônicos
Este relato aborda aspectos relacionados às vivências dos extensionistas do Laboratório de Informática para Educação (LIpE) relatadas nas atividades de acompanhamento, cursos e oficinas em cooperativas de reciclagem do município do Rio de Janeiro no período de 2018 a 2024. Através destas atividades, necessidades e desafios enfrentados por estas organizações e seus cooperados foram observados e registrados em Cadernos de Campo, sendo estes ligados à dinâmica de trabalho estabelecida, à atuação coadjuvante de cooperativas na coleta e gestão de resíduos, à ausência de políticas de incentivo para os cooperados e para a presença de mulheres cooperadas nesses espaços, dentre outros fatores. São descritos também os resultados de uma pesquisa efetuada de forma mais direta com cooperativas de reciclagem do estado do Rio de Janeiro que possibilitou analisar suas relações de trabalho com resíduos de equipamentos eletroeletrônicos e identificar suas necessidades de formação técnica.
João Gabriel Aguilera Ramos Monteiro de Pinho
Construção Civil e Desenvolvimento Sustentável
Na construção civil, ainda predomina a economia linear como paradigma de produção; todavia, as aplicabilidades benéficas à conjuntura socioambiental são evidentes na economia circular. Este artigo detalha as atuais medidas relacionadas ao setor da construção, associadas à logística cíclica na cidade de Salvador (Bahia) – seja por meio de investimento público ou iniciativa privada – que valorizam as premissas do ESG (meio ambiente, social e governança). O objetivo deste material é abordar os conceitos intrínsecos à filosofia da circularidade, detalhando as demandas globais por práticas sustentáveis, bem como as carências e tendências pontuais a nível municipal. Como metodologias, utilizou-se a pesquisa exploratória, baseada em artigos, publicações e materiais de relevante contribuição no contexto explanado. Dessa forma, identificou-se a influência das aplicações constantes no território soteropolitano, além de tornar explícitas as tecnologias que estão sendo empregadas em Salvador, com satisfatória performance técnica, aprovação e engajamento da comunidade. PALAVRAS-CHAVE: Economia linear. Economia circular. ESG. Salvador.
Ciência Cidadã, Engenharia e Meio Ambiente
Este relato de experiência descreve o projeto de extensão CIMA – Ciência Cidadã e Meio Ambiente, vinculado à Escola Politécnica da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), com o objetivo de contribuir para a formação de engenheiros engajados com práticas de gestão ambiental participativa. O projeto atua junto a escolas públicas do Rio de Janeiro e, à luz da noção de ciência cidadã, visa promover a conscientização ambiental de estudantes por meio de atividades interativas, incluindo palestras, oficinas e rodas de conversa. Ao longo de sua existência, o CIMA conseguiu não apenas estimular reflexões sobre problemas ambientais locais, entre os participantes, mas também aproximar a engenharia da UFRJ de escolas públicas. Este relato busca compartilhar a trajetória do CIMA e discutir os principais resultados alcançados.
O projeto “Plantando Histórias” do CIEP 386 - Guilherme da Silveira Filho, escola de ensino médio de Bangu, bairro periférico do Rio de Janeiro começa com a iniciativa da equipe diretiva de cultivar a prática de cuidado da horta existente no CIEP, e de uma docente de pesquisar sobre insegurança alimentar na comunidade escolar, resultando em uma parceria entre a escola e os projetos de extensão-ensino-pesquisa da UFRJ: O Laboratório de Informática para Educação (LIpE), e o Mutirão de Agroecologia (MUDA). Baseado na metodologia participativa, o projeto foi disposto em duas diretrizes complementares: ampliação da horta escolar e construção de uma agrofloresta, promovendo sustentabilidade e consumo saudável de alimentos; manutenção e apropriação digital no laboratório de informática, visando monitoramento da horta e pesquisas exploratórias, integrando tecnologia ao processo. Os dados obtidos advieram do êxito do processo de cultivo de alimentos, adicionados à alimentação escolar.
A Luta pela Água em Comunidades Rurais da Agricultura Familiar
O acesso à água é um imperativo para a qualidade de vida e a sustentabilidade das atividades agrícolas em contextos rurais, com impacto na saúde pública e na segurança alimentar destes locais. Neste contexto, o Assentamento Rural Bela Vista, localizado no município de Paranapanema (SP), enfrenta enormes desafios para o seu desenvolvimento socioeconômico. Com uma população de 71 famílias, a comunidade sofre com a falta de água potável. Projetos iniciais de perfuração de poços resultaram em água salobra, portanto, inadequada para o consumo e uso agrícola. A UFSCar, em colaboração com os assentados, desenvolveu paliativos, incluindo a captação de água de tanques escavados e lagos, a elevação da água por motobomba, a cloração e o ajuste do pH. No momento, os moradores consomem a água fornecida pelo paliativo 2. Visando à solução do problema de escassez de água, objetiva-se no médio prazo a implementação de uma Estação de Tratamento de Água Compacta (ETAc) com tecnologia definitiva.
O projeto de extensão, ensino e pesquisa Mutirão de Agroecologia e Permacultura da UFRJ criado em 2009, atua diretamente com a sociedade civil a partir da extensão, práxis e diálogo, em suas duas agroflorestas, que tem o intuito de unir o aprendizado e a prática, a fim de contribuir para a resolução de questões no campo da sustentabilidade. O atual relato tem como principal objetivo compartilhar a experiência do projeto a partir da metodologia baseada no conceito de Laboratório vivo de Evans, junto a pedagogia de Paulo Freire e a abordagem da autogestão, na capacitação em temas da agroecologia no Centro de Tecnologia da UFRJ - Ilha do Fundão, com cursos práticos e teóricos abertos, denominados “Formações Muditas”. O presente trabalho relata e avalia: as três fases de suas 8 edições de 2020 a 2024 - durante e depois de um período de quarentena, e com maior financiamento; metodologia; modificações realizadas; o aumento do numero total de pessoas inscritas; e benefícios observados.
Gustavo Carvalhaes Xavier Martins Pontual Machado
Levantamento do Descarte Dado ao Óleo de Fritura Utilizado por uma Rota Gastronômica e Comunidade Universitária em Marabá - (PA)
O óleo de fritura usado tem o potencial de reaproveitamento para a fabricação de diversos produtos. Este trabalho teve o objetivo de realizar o levantamento da quantidade de óleo que pode ser reaproveitado e a necessidade da realização de campanhas educativas para reduzir o descarte inadequado no município de Marabá-PA. Foram realizadas as seguintes etapas: revisão de literatura, elaboração de questionários, realização de pesquisa de campo em estabelecimentos comerciais de uma rota gastronômica, divulgação de questionário virtual aplicado à comunidade universitária da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, organização, filtragem e análise dos dados levantados. Como resultado obteve-se que uma grande parcela dos estabelecimentos comerciais entrevistados destina o óleo usado para produção de sabão. No entanto, a maior parte da comunidade acadêmica entrevistada apresenta não destinar o óleo usado para alguma atividade de reaproveitamento, apenas o descarta em pias ou lixo comum.
Estimativa do Ponto de Equilíbrio da Sustentabilidade ambiental da emissão de CO² pelo transporte Rodoviário de Soja em Mato Grosso.
É sabido que o transporte rodoviário é um grande emissor de Gases de Efeito Estufa (GEE). Sabe-se ainda que, em termos ambientais, o cultivo da soja possui a capacidade de sequestrar Dióxido de Carbono (CO²) e armazená-lo no solo. Assim sendo, o trabalho teve como objetivo estimar o ponto de equilíbrio ambiental do transporte rodoviário da soja em Mato Grosso, considerando a emissão de CO². Ou seja, buscou-se simular até que ponto o transporte da soja por rodovias é ambientalmente sustentável em relação à emissão do gás. Ficou estimado que um caminhão convencional de carga possui uma autonomia ambientalmente sustentável de 4.807 quilômetros de percurso. Ficou estimado ainda que o percurso total ambientalmente sustentável a ser percorrido pelos caminhões para o escoamento de todo o grão produzido seja de 5.539.187.819 bilhões de quilômetros. Conclui-se, por fim, que a partir destas distâncias, o transporte da soja através de caminhões passa a ficar ambientalmente danoso.
Este artigo trata-se do Projeto de extensão, coordenado pelo professor Leonardo Ferreira Reis, “Ações de Engenharia Popular para fortalecimento da Associação de Catadores de Materiais Recicláveis e Reutilizáveis de Itabira - (ASCARMARITA)”. Esse artigo, irá tratar sobre as demandas dos associativos, para melhorar a sua organização de trabalho e produtividade nos seus resultados.
Este artigo aborda questões relacionadas ao tema de mineração de urânio, um metal utilizado como insumo para a geração de energia nuclear com foco na história da Mina Osamu Otsumi, localizada em Caldas/MG, que foi ativa entre 1982 e 1995 e suas consequências ambientais, principalmente vinculadas a segurança hídrica. Essa pesquisa de caráter exploratório consiste em um levantamento documental no qual a primeira etapa foi um mapeamento das instituições envolvidas e posteriormente foram coletados dados do licenciamento ambiental da empresa responsável, de livros e estudos acadêmicos sobre o tema, de relatórios de órgãos de controle, da mídia e dos processos judiciais. Longe de querer fazer uma descrição exaustiva, o objetivo é trazer alguns elementos de reflexão no campo da engenharia sobre os impactos causados, principalmente na água, e as dificuldades relacionadas com o monitoramento e mitigação dos riscos inerentes à atividade realizada.
Este relato de experiência visa apresentar a dinâmica, dificuldades, resultados e aprendizados obtidos pela ação Mulheres nas Tecnologias do Laboratório de Informática para Educação (LIpE), por meio do curso de confecção de luminárias direcionado à mulheres, sobretudo moradoras das colônias pesqueiras da Baía de Guanabara ou de seus arredores. Com o objetivo ideológico de empoderar e incentivar a autonomia das mulheres na área tecnológica da eletricidade e desenvolver a economia familiar com a venda dos artefatos produzidos.
Explorando a Evolução da Mulher no Mundo Offshore
Mulheres diariamente são invalidadas e subestimadas sobre seu potencial de atuação no mercado de trabalho. Desde da infância, elas são incentivadas a desenvolver habilidades .interpessoais, cuidar dos outros, da casa, enquanto, eles são encorajados a serem competitivos e focados a correrem atrás de seus objetivos pessoais. Atualmente, esse fato vem mudando cada vez mais, a presença feminina nas universidades e sua crescente atuação em setores predominantemente masculinos, tem sido destaque no século 21, no ramo Offshore, não seria diferente. Todavia, falta de oportunidades, machismo e a forma de abordagem de alguns homens nas sondas são uma das maiores dificuldades enfrentadas por elas. Pesquisas recentes encomendadas pela Ocyan ao Instituto Ipsos, de 60 entrevistadas, 38% apontam tratamento diferenciado por serem mulheres e 25% delas consideram o ambiente profissional preconceituoso. Neste contexto, o artigo tem como finalidade mostrar através de casos reais de mulheres no setor offshore, seus empecilhos e lutas em relação a desigualdade de gênero e oportunidades no mercado de trabalho, mas também, suas conquistas alcançadas ao longo dos anos.
Trabalho das mulheres em plataformas de petróleo
Apesar da importância mundial do setor de óleo e gás e suas grandes oportunidades de geração de emprego e renda, em 2023, as mulheres eram apenas 22% da força de trabalho do ramo (BCG, 2021). Diante desse cenário, o objetivo desta pesquisa é refletir sobre as especificidades de gênero na organização do trabalho offshore, a fim de promover discussões a esse respeito. Para isso, foi feita uma revisão bibliográfica sobre o trabalho das mulheres em plataformas de petróleo e, com base nessa pesquisa, realizou-se uma entrevista com uma profissional do ramo offshore. A pesquisa bibliográfica mostrou um cenário desfavorável para a inserção das mulheres no trabalho das plataformas de petróleo, devido à recorrência de situações constrangedoras. Mesmo com o reconhecimento de alguns avanços, a entrevista corroborou com o triste cenário apontado pelas referências bibliográficas, mostrando que as condições de trabalho nas plataformas em geral não estão totalmente preparadas para receber mulheres.
Resgate de Saberes Tradicionais de Formas de Construção Alternativas:
Este trabalho apresenta um relato de uma oficina para construção de domos geodésicos de bambu. O objetivo é demonstrar a relação entre agroecologia e saberes empíricos ancestrais através do processo de confecção das geodésicas de bambu, referência simbólica da Troca de Saberes, evento realizado pela Universidade Federal de Viçosa - UFV. No texto é apresentado o contexto desse evento realizado na universidade e na descrição da oficina são apresentados os conceitos envolvidos na escolha do tipo de estrutura e do tipo de material, para confecção de uma estrutura resistente, fácil de montar, ambientalmente sustentável e economicamente acessível. Por fim são apresentados os resultados da oficina e como eles podem contribuir para o fortalecimento do movimento agroecológico na região do campus Rio Paranaíba da UFV.
Diagnóstico Participativo para Consolidação organizacional e produtiva dos Assentamentos da Reforma Agrária na Região Sul Fluminense
O presente relato descreve a experiência de execução da Meta 1 do projeto "Diagnóstico participativo para consolidação organizacional e produtiva dos territórios de assentamentos da reforma agrária na região Sul Fluminense", desenvolvido por pesquisadores-extensionistas da UFRJ. O objetivo principal do projeto é aprimorar a organização do trabalho produtivo e a estruturação dos territórios dos assentamentos Roseli Nunes e Terra da Paz, localizados em Piraí-RJ. Para isso, realizou-se um diagnóstico participativo focado na situação produtiva e socioeconômica das famílias e na dinâmica das instâncias organizativas do coletivo Alaíde Reis. O diagnóstico se desdobrou em diversas ações, como o acompanhamento produtivo das famílias, a elaboração de materiais de comunicação, oficinas de organicidade e o desenvolvimento de um aplicativo. O processo evidenciou desafios na relação entre universidade e movimento social, como: a confiança necessária para a troca de saberes; a diferença dos tempos do campo e da cidade; e os conflitos entre as burocracias exigidas em um projeto governamental e as demandas e necessidades de um território.
O projeto TIC-DeMoS (Tecnologia da Informação e Comunicação - Democracia e Movimentos Sociais) tem como objetivo atual desenvolver sistemas de comercialização eletrônica de cestas agroecológicas. Em parceria com movimentos sociais ligados à agricultura familiar e agroecologia, o projeto busca criar ferramentas para melhorar a organização do trabalho e aprimorar a experiência de comercialização, explorando os temas da Reforma Agrária e Agroecologia. O projeto conta com o apoio de alunos e docentes da UFRJ de diversos cursos, assim como de uma cooperativa de software livre. O presente relato descreve experiências e elaborações advindas do desenvolvimento e manutenção de sistemas de comercialização eletrônica para estes grupos, assim como do suporte prestado às suas organizações.
O relato tem como objetivo a apresentação do Espaço Ubuntu, um projeto de extensão-pesquisa-ensino que ocorre na sala de informática da Escola Estadual, CIEP 165 Brigadeiro Sérgio Carvalho, em Campo Grande, Rio de Janeiro. Por meio da autogestão, educadores, estudantes da própria escola que um dia passaram pela formação, ministram aulas de Scratch, Introdução à Python, Apropriação Digital e Manutenção de Computadores. Todo o processo de planejamento e avaliação das atividades é realizado com acompanhamento de graduandos extensionistas do Laboratório de Informática para Educação (LIpE) da UFRJ. O projeto visa aproximar alunos da tecnologia computacional com um olhar emancipatório, em um ambiente acolhedor e através da filosofia Ubuntu. Tem como público-alvo os estudantes do ensino médio do próprio CIEP 165 e de escolas municipais próximas. O relato apresenta a experiência de alguns alunos e educadores, além de uma pesquisa realizada que demonstra o impacto do espaço na vida acadêmica e pessoal dos estudantes que por ali passaram. Contudo, também demonstra os desafios enfrentados por cada curso e a importância do desenvolvimento e continuidade do Espaço Ubuntu.
A Uberização do Trabalho de Motoristas de Aplicativo no Complexo de Favelas da Maré
Com a ascensão de serviços plataformizados como Uber, Taxi 99 e iFood, surge um novo fenômeno sociológico: a uberização do trabalho. Esse fenômeno implica em relações trabalhistas cada vez mais precarizadas, gerando uma hiperexploração da classe trabalhadora e tendo amplas consequências para o mundo do trabalho. Este projeto de pesquisa, de caráter exploratório e etnográfico, investiga o trabalho dos motoristas do “Uber da Maré”, um modelo de serviço que vem crescendo desde 2015 e que, atualmente, conta com cinco pontos de atendimento no Complexo de Favelas da Maré. Os resultados mostram que a precarização do trabalho se dá para além da relação trabalho e capital. Ela abrange as condições de trabalho, a segurança institucional e pública, a estabilidade financeira, as questões de gênero, culturais e territoriais. Portanto, a precarização do trabalho pode ser entendida como um fenômeno socialmente construído e embricado de elementos do território.
O Trabalho de Campo nos Estaleiros de Carpintaria Naval Artesanal, em Bragança-PA
A construção tradicional de embarcações no nordeste do Pará é transmitida de geração em geração pelos carpinteiros navais. No entanto, a modernização da frota pesqueira, entre outros fatores, tem provocado a evasão dos jovens para outras áreas de atuação, comprometendo a perpetuação do conhecimento construtivo dos carpinteiros navais. Este relato de experiência descreve os caminhos metodológicos empregados na pesquisa de campo que visa compreender o atual cenário da carpintaria naval artesanal e seu o processo construtivo, em Bragança. A investigação envolveu coleta e análise de dados de viés etnográfico, com acompanhamento das atividades produtivas nos estaleiros, entrevistas semi-estruturadas, diário de campo e registro fotográfico. As técnicas empregadas se mostraram eficazes para as proposições do estudo, que está associado a uma pesquisa de doutorado em arquitetura. A experiência vivenciada nos estaleiros permitiu compreender aspectos culturais no cotidiano dos estaleiros.
A experiência que será relatada teve origem em uma disciplina de extensão da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). A disciplina "Capoeirando: Um Tributo à Cultura Popular" tem como objetivo promover o encontro entre as culturas e saberes populares brasileiros e a comunidade acadêmica. Essa iniciativa visa construir uma ponte entre a universidade e a sociedade por meio de entrevistas e encontros com mestres e mestras de diversas manifestações, envolvendo discentes, docentes e colaboradores. A extensão universitária desempenha um papel fundamental na criação da revista, pois fortalece a relação entre universidade e sociedade, permitindo que os alunos vivenciem saberes de tradição oral e ancestral, presentes nas comunidades e casas de cultura da região de Campinas. Através desse contato, os alunos produzem textos e materiais audiovisuais que são publicados na revista "Capoeirando”. Este relato de experiência abordará o processo de desenvolvimento da terceira e quarta edição da revista, destacando as vivências nas casas de cultura, “Fazenda Roseira” e “Estação Cultura”, e, também, à “Comunidade do Jardim Amanda”, todos na região de Campinas.
Os Desafios da Aprendizagem Participativa Inerentes ao Ensino Remoto em um Curso de Programação em Python
O Laboratório de Informática para Educação (LIpE), um projeto de extensão da UFRJ, busca democratizar o acesso à tecnologia. Focado no ensino de programação, desde 2017 o LIpE vem oferecendo cursos para alunos do ensino médio, inicialmente presenciais e adaptados para o formato remoto durante a pandemia da COVID-19. Neste relato, duas experiências recentes do curso online de Introdução à Programação em Python serão comparadas. A primeira, em 2023.2, seguiu um modelo autoinstrucional com encontros semanais opcionais. Já a segunda, em 2024.1, utilizou mídias interativas e encontros semanais obrigatórios com dinâmicas em grupo. Ao fim desses dois cursos, foram observados diferentes resultados em relação à adesão do curso e à interação entre alunos e monitores. Com base nessas diferenças, este relato tem como objetivo apontar as abordagens que obtiveram resultados mais positivos, de forma que seja possível traçar as práticas mais efetivas que um curso remoto pode adotar.
Outros Olhares Sobre Sistemas de Abastecimento de Água
As dinâmicas territoriais capitalistas têm imposto uma lógica que gera injustiças socioambientais para populações vulneráveis, especialmente os povos indígenas. Este estudo analisa as melhorias no Sistema de Abastecimento de Água (SAA) na Reserva Indígena Mbya Guarani Tekoa Vy’a entre 2022 e 2023, através do projeto de extensão "Saneamento Ambiental em Aldeias Indígenas” desenvolvido pelo Núcleo de Educação Ambiental da UFSC. Utilizando uma abordagem que integra olhares técnicos, simbólicos e antropológicos, esse trabalho explora a relação entre os objetos técnicos, usuários reais e usuário-projeto do SAA nessa comunidade. Os resultados mostram a importância de práticas interculturais para universalizar o acesso à água potável, destacando a necessidade de novos marcadores epistemológicos para enfrentar a colonialidade do saneamento, além da necessidade da consolidação da educação ambiental e sanitária emancipatória como política pública, respeitando a cosmovisão indígena
Este trabalho visa apresentar, de forma breve, a experiência de discentes da UFRJ atuando na Coordenação de Gestão e Formação do Núcleo de Solidariedade Técnica (SOLTEC). Levando em consideração o histórico do programa de 20 anos de contribuições no campo da engenharia popular, este relato tem a intenção de apresentar o modelo de formação dos extensionistas do programa, visando uma gestão antirracista. Adotando da filosofia e da metodologia decolonial apresentada por Luiz Rufino em sua obra “Pedagogia das Encruzilhadas", pensando na reinvenção de saberes acadêmicos para além dos resquícios da violência colonial na formação eurocêntrica; e em diálogo com a obra de Grada Kilomba, “Memórias da Plantação”, onde a autora também discorre sobre o racismo presente nas instituições acadêmicas , pretende-se apontar formas de subverter o conceito de “fazer uma engenharia” engessada nos vergalhões da instituição Engenharia no Brasil que dita o que é e o que não é científico. O conceito de “transgressão”, de Bell Hooks, também é utilizado no texto a fim de assumir que existe a emergência de que outros – não-brancos e não-eurocêntricos – saberes precisam ser considerados e credibilizados como ciência.
Neste artigo, são descritos os aspectos principais do Festival Fala Quilombo, realizado em Itabira/MG entre os dias 24, 25 e 26 de maio de 2024, em sua terceira edição desde o ano de 2021. O evento, de caráter multiétnico e multilinguagem, visa a celebração da cultura afro diaspórica, destacando-se pela inclusão de comunidades quilombolas, indígenas e periféricas. Este estudo abrange a importância do festival para a valorização das manifestações culturais afro-mineiras, a ampliação de seu escopo para bairros periféricos e escolas, e a promoção de um ecossistema baseado na economia popular. O artigo também discute os desafios enfrentados pelas comunidades negras e indígenas, como a falta de acesso à educação de qualidade e renda digna. A contribuição do festival para o turismo local, a inclusão social e o desenvolvimento sustentável também são abordados.