A utilização da placa de prototipagem Arduino como ferramenta de incentivo e aprimoramento da formação do engenheiro em programação aplicada

Resumo

Este artigo objetiva descrever as experiências desenvolvidas com os alunos do curso de Engenharia Elétrica da Universidade Federal do Pará por meio de minicurso sobre a utilização do microcontrolador Arduino como ferramenta no aprendizado dos graduandos em técnicas de linguagens de programação aplicadas a sistemas de controle. Assim como, visa explanar a metodologia utilizada para o ensino destes conteúdos por meio da descrição das aulas teóricas e experimentos práticos em laboratório utilizando o Arduino e diversos componentes eletrônicos para a construção dos circuitos. Também são abordados os resultados da avaliação dos alunos por meio de dados estatísticos retirados de questionários, os quais se referem aos impactos gerados pelo ensino deste microcontrolador no aprendizado de programação e na formação do engenheiro em graduação.