Software como ferramenta auxiliar no processo de letramento

Resumo

Este artigo pretende descrever o desenvolvimento de uma ferramenta informática para o apoio no letramento e discutir sua inserção na educação pública. O trabalho é desenvolvido pelo Laboratório de Informática para Educação(LipE) do Departamento de Eletrônica e Computação da Escola Politécnica da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Na metodologia foi usada pesquisa participativa, ou seja, envolvendo todos os atores sociais. Passos para o desenvolvimento do software foram descritos. Os resultados foram o desenho e a implementação do software LIpE Frases e a interação entre os estudantes de graduação e o meio social onde estes são inseridos. A pesquisa participativa ajudou a aperfeiçoar os métodos utilizados para garantir que o objetivo principal fosse logrado. O trabalho concluiu que o software se mostrou útil ao apoio ao ensino e, portanto o objetivo foi atingido.