POR UMA FORMAÇÃO EM ENGENHARIA COM CONSCIÊNCIA SOCIOAMBIENTAL

Resumo

Este artigo problematiza a formação atual das engenharias que transmite uma noção falsa de neutralidade ideológica. Esse trabalho também propõe a reflexão para um novo modelo de formação capaz de verdadeiramente educar estimulando a criticidade por meio da extensão universitária e o debate sobre o papel das(os) docentes. Para tal, foi desenvolvida uma etapa de reflexão teórica a respeito do assunto e de relatos de experiências. Resultando em uma composição que integra variados aspectos da formação universitária nas engenharias, contribuindo para o despertar do possível público leitor para o tema trabalhado, de forma a aproximar a situação atual dos cursos de engenharia de uma educação libertadora dotada de valores socioambientais com embasamento ideológico abrangente.