INDAGACIÓN PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN CURRÍCULO EN INGENIERÍA BASADO EN EL APB PARA EL PEAMA SUMAPAZ EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE BOGOTÁ

Autores

  • Nicolás Gaitán Albarracín
  • José Ismael Peña Reyes

Resumo

La educación de calidad en Colombia ha estado centralizada desde sus inicios, razón por la cual se presentara el Programa Especial de Admisiones y Movilidad Académica (PEAMA) como una respuesta para llevar educación superior de calidad a aquellas regiones de con fuertes limitaciones en acceso a este tipo de educación. Por esto se presentara el desarrollo de la nueva versión del programa PEAMA en la región de Sumapaz, las características de esta región y el marco pedagógico que sustenta el proyecto, el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). Por último se resaltara la pertinencia e importancia del ABP para la formación en ingeniería.

Downloads

Publicado

2016-12-01

Edição

Seção

Universidade, formação na engenharia e educação