Tecnologias na Educação: um estudo de caso

Resumo

Este artigo realiza um estudo de caso à luz do conceito de tecnologia social de duas metodologias inovadoras no ramo da educação: O Líder em Mim e Mandala de Saberes. Reconhecendo o cenário incerto e ultrapassado da educação no Brasil, buscamos duas inovações, a primeira originada de escolas particulares e a segunda aplicada em escolas públicas, para realizar o estudo de caso. Posteriormente, a partir do conceito de tecnologia social, realizamos uma análise crítica sobre ambas.